Fluency (Độ trôi chảy) là một trong bốn tiêu chí chấm điểm chính trong phần thi IELTS Speaking và cũng là yếu tố mà nhiều thí sinh cảm thấy khó luyện tập nhất. Trong bài viết này, IELTS MATE sẽ đi sâu vào tiêu chí này và cung cấp những giải pháp thực tiễn giúp người học cải thiện khả năng nói lưu loát hơn trong phần thi Nói.
Tóm tắt nội dung:
Fluency là một tiêu chí quan trọng trong IELTS Speaking, bao gồm: Tính liên tục của bài nói – Tốc độ – Độ dài câu trả lời.
- Nhiều người học gặp trở ngại do thiếu cơ hội luyện tập hoặc chưa đủ tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh.
- Một quan niệm sai lầm phổ biến là: nói càng nhanh thì càng giỏi – điều này không đúng và có thể gây tác dụng ngược.
- Không nên quá đặt nặng tính sáng tạo hay phát triển ý tưởng quá sâu – đây là bài kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ, không phải kiểm tra kiến thức chuyên sâu.
- Tập trung quá mức vào ngữ pháp và từ vựng có thể làm giảm sự tự nhiên và trôi chảy của bài nói.
Fluency trong IELTS Speaking là gì?
Tiêu chí Fluency trong thang điểm IELTS Speaking được đánh giá thông qua ba yếu tố:
- Tính liên tục: Bài nói phải trơn tru, hạn chế sự ngập ngừng hoặc tự sửa lỗi quá nhiều.
- Tốc độ nói: Không quá nhanh hoặc quá chậm; ngắt nghỉ tự nhiên.
- Độ dài câu trả lời: Câu trả lời cần vừa đủ độ dài phù hợp với yêu cầu từng phần của bài thi.
Tại sao nói trôi chảy lại quan trọng?
Nói trôi chảy không chỉ thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ mà còn giúp thí sinh tạo ấn tượng tốt với giám khảo. Dưới đây là minh họa về tiêu chí Fluency ở từng band điểm:
| Band | Fluency mô tả |
|---|---|
| 9 | Nói tự nhiên, liền mạch; ngập ngừng chỉ khi cân nhắc nội dung. |
| 8 | Rất trôi chảy, thỉnh thoảng mới lặp từ hoặc ngập ngừng. |
| 7 | Có thể kéo dài câu nói, đôi khi lặp từ hoặc tự sửa lỗi. |
| 6 | Bài nói tương đối liên tục, đôi lúc ngập ngừng. |
| 5 | Có thể nói đơn giản, nhưng ngắt quãng và tự sửa lỗi thường xuyên. |
| 4 trở xuống | Nói chậm, ngập ngừng nhiều, khả năng truyền đạt hạn chế. |
4 Thói quen nên sửa để có band điểm IELTS tốt hơn
1. Không luyện tập thường xuyên
Một trong những rào cản lớn nhất trong việc cải thiện nói trôi chảy là việc thiếu cơ hội luyện tập. Luyện tập thường xuyên là chìa khóa mấu chốt để có thể nói tốt, tuy nhiên ngoài giờ lên lớp, rất ít học viên có thể xây dựng cho bản thân thói quen luyện nói hàng ngày. Cho dù người học có biết nhiều từ vựng, sử dụng được nhiều cấu trúc ngữ pháp khác nhau nhưng nếu không trau dồi và luyện tập thường xuyên thì họ cũng có thể mau chóng quên và không biết cách áp dụng chúng vào đúng ngữ cảnh – điều này có thể ảnh hưởng tới 50% số điểm trong bài thi IELTS.
Lý do mà người học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng thường ngại luyện nói bởi họ không tìm được cho mình người để luyện tập cùng. Một số khác lại cảm thấy rối rắm, chưa tự tin khi sử dụng tiếng Anh trong môi trường giao tiếp. Vấn đề này có thể giải quyết đơn giản, đặc biệt khi đang sống trong thời đại mà các thiết bị công nghệ ngày một phát triển, cụ thể:
- Tham gia các hội nhóm luyện nói trên các trang mạng xã hội lớn như: Facebook,… để tìm và kết nối với partner phù hợp với bản thân. Khi đã liên lạc được, hãy sắp xếp lịch và luyện tập cùng nhau, đôi bên sẽ nghe, nhận xét và sửa chữa những lỗi sai của đối phương.
- Sử dụng các ứng dụng, website (một số có yêu cầu trả phí) để kết nối với những người có cùng mong muốn luyện nói tiếng Anh. Nếu như không thể đến lớp học hay ra ngoài thì đây chính là lựa chọn vô cùng hợp lý bởi hiện nay có rất nhiều app luyện nói tiếng Anh chất lượng tốt, có nhiều tính năng hỗ trợ người dùng. Một vài gợi ý phù hợp người dùng có thể tham khảo như: Cake, ELSA Speak, VOA,…
- Nếu sống ở các thành phố lớn, người học có thể dễ dàng tìm tới và trao đổi với những người bản xứ đến từ những nước nói tiếng Anh. Hãy luyện tập giao tiếp với họ bằng những đoạn hội thoại thường ngày và nếu được, lắng nghe những lời nhận xét để rút kinh nghiệm và nâng cao trình độ hơn.
2. Nói quá nhanh hoặc quá chậm
Một người được đánh giá là có khả năng nói tốt là nói với tốc độ vừa phải, và trơn tru. Nhiều người cho rằng nói tiếng Anh lưu loát là phải nói “nhanh như gió”, nhưng thực tế lại không phải như vậy. Nếu nghe người bản xứ nói trong các bộ phim, bản tin hay đài radio thì họ thường nói với tốc độ vừa phải, lưu loát, dễ nghe. Việc cố gắng nói quá nhanh gây ra sự mất kết nối vì não bộ không thể theo kịp tốc độ nói của miệng. Khi ấy, việc phát âm các câu chữ sẽ trở nên không rõ ràng, gây ra sự mơ hồ, khó hiểu cho đối phương. Ngược lại, việc nói quá chậm, ề à gây cho người nghe sự mất kiên nhẫn, mệt mỏi và thậm chí là khó chịu, và sẽ ảnh hưởng ít nhiều đến điểm số của thí sinh.
Vì vậy, hãy tập trung vào cách nói vừa phải, dễ nghe, bình tĩnh và trơn tru. Việc này không chỉ giúp bài nói trở nên lưu loát, phát âm được chính xác mà còn giúp thí sinh có thời gian để phát triển ý tưởng để nói, đồng thời lựa chọn ngữ pháp và từ vựng sao cho phù hợp với ngữ cảnh. Một cách để điều chỉnh tốc độ chính là áp dụng kỹ thuật “nói đuổi”. Người học có thể tùy chọn một đoạn audio, hội thoại ngắn để nghe đi nghe lại, sau đó bắt chước theo cách mà người nước ngoài nói để nắm được tốc độ, cách lên xuống tông giọng, cách nhấn nhá,… Tiếp đó, hãy thu âm những câu thoại vừa rồi để nghe lại và phát hiện ra những chỗ sai của bản thân. Việc thu âm – nghe lại – sửa sẽ tăng khả năng nói lên rất nhiều lần so với việc chỉ nói đuổi theo.
3. Mất nhiều thời gian để nghĩ ý tưởng
Đây cũng là một trong những vấn đề lớn nhất mà thí sinh thường gặp phải, gây cản trở sự lưu loát của phần thi. Đây chỉ đơn thuần bài kiểm tra khả năng nói của ứng viên chứ không phải muốn bài kiểm tra về “sự sáng tạo” hay “trí thông minh”. Nếu nhìn vào tiêu chí đánh giá bài thi, người đọc sẽ thấy rằng không có mục nào chấm điểm cho những ý tưởng “hay – độc – lạ” hết. Nhiều thí sinh khi “bí ý tưởng” trong khi nói sẽ tạo ra những tiếng “umm”, “ahhh” hay “emm” gây mất tự nhiên, giảm đi tính trôi chảy khi nói.
4. Tập trung quá mức vào ngữ pháp và từ vựng
Người ôn không nên quá tập trung về chất lượng nội dung bài nói của mình bởi đây không giống như bài thi trắc nghiệm – không có đáp án nào đúng hay sai. Thay vào đó thí sinh nên cho giám khảo thấy được khả năng nói của bản thân, dựa vào bốn tiêu chí chính trong phần đánh giá. Hãy sử dụng hết tất cả hiểu biết của mình để trả lời các câu hỏi, và nếu thực sự không biết hay chỉ biết một chút, đừng quá lo lắng mà hãy nói với giám khảo. Ngoài ra, thí sinh có thể áp dụng một vài cấu trúc giúp kéo dài thời gian suy nghĩ mà vẫn duy trì được “tính liên tục” của bài nói như: “Let’s see…”, “That’s a difficult question” hay “I’ve never really thought about that, but,…”
Tổng kết
Nói trôi chảy trong IELTS Speaking không thể đạt được trong thời gian ngắn mà cần quá trình rèn luyện đều đặn, chiến lược đúng đắn và sự kiên trì. IELTS MATE hy vọng qua bài viết này, bạn đọc đã hiểu rõ hơn về tiêu chí Fluency và có thêm phương pháp cụ thể để cải thiện khả năng nói tiếng Anh của mình.
IELTS MATE – Đồng hành cùng bạn trên hành trình chinh phục IELTS!